50个父母常犯的教子错误第57节制孩子的想象力和创造力1小说无弹窗

书号:15863 时间:2017/5/20 字数:2005

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　　25。庒制孩子的想象力和创造力

　　波兰儿童心理学家加林娜·菲利普立克对儿童的想象力论述道："想象力的发育是与思维和记忆的开发，以及孩子的情绪和心境紧密联系在一起的，它在孩子认识世界的过程中起着重要的作用。"

　　想象力，作为创造性的认识能力，是一种強大的力量。如果没有想象力，我们的生活将毫无乐趣可言。如果一个人的想象力没有得到充分的发展，不但不能成为诗人、小说家、画家、发明家，也不能成为科学家、建筑师、好的法官，甚至很难做出有创造性的成就，因为创造力的根源就是想象。

　　孩子经常会有一些奇怪的想法和念头，这些想法也许看起来很荒唐，甚至不着边际，但这是孩子创造性的体现，是培养孩子创新意识和能力的绝好机会。父⺟应该赏识和鼓励孩子，让孩子按照自己的想法去实践。如果父⺟认为孩子的怪念头是在胡闹而阻止和训斥孩子："这么脏，快扔了！""别胡闹了，这样不行！"就会把孩子的创新意识扼杀在摇篮之中，让孩子不敢再有这些奇怪的念头，更不敢创新了。

　　其实，我们应该容忍孩子的"不同常规"，因为孩子这样做有他们自己的道理，更应该保护孩子的想象力，从而激发孩子的创造力。

　　另一方面，允许孩子在思维上"不听话"，这是合乎孩子独特的思维规律的；给孩子一点"不听话"的空间，就是保护他们的创造思维和创造欲望。

　　尽管孩子的想法或做法有些"离谱"，但是，恰恰正是这个时候，才是孩子最有创造潜力和发展前途的时候。如果父⺟能够适当引导，会激发孩子更具想象力的创造性思维。

　　那么，父⺟又该如何培养孩子的想象力和创造力呢？可以从以下几个方面努力：

　　不要用成人思维教育孩子

　　孩子们有着成年人所不具备的好奇与想象力，尽管他们还有很多不成熟的地方，但是在他们的世界里充満着无穷的想象力。所以，父⺟应该注意保护孩子的想象力和创造性思维。

　　父⺟应该关注并保护孩子的想象力和创造性思维，不要一味用成人思维教育孩子，虽然成人的思维相对成熟，但是却缺少最宝贵的想象力、创造力，不尊重孩子的创造性思维，孩子的创造性就会被无情扼杀。

　　父⺟应该尝试着放下成人的思维来理解孩子的思维方式。如果觉得孩子的想法或做法有些离谱，父⺟也一定不要不问青红皂白就横加干涉，而是要学着理解孩子，鼓励孩子，合理引导，使孩子敢想敢说，这对孩子今后的成长会产生积极作用。

　　父⺟要尝试着转换一下自己的角⾊，想想自己小时候是不是也曾有过这些看起来似乎很怪的想法。要认识到这些想法很多时候正是创造力的体现。

　　赏识孩子的想象力

　　每个孩子都能成为天才，而培养天才的最好方法就是赏识：每个孩子都有‮大巨‬的潜能，而赏识往往能够让孩子的潜能发挥出来。赏识孩子的想象力和好奇心，能培养孩子的创造力，激发孩子的潜能和智能。

　　因此，父⺟应该对孩子的创新意识给予赏识和鼓励。当孩子产生新奇的想法时，告诉孩子："来，把你的想法详细说说！"当孩子做的事情超出常规时，对他说："你真不简单，做出了这么有创造性的东西！"这样才能鼓励孩子敢于幻想，敢于创新。世间有很多发明创造，都是有了所谓"痴人说梦"般的幻想才成为现实的。因此，父⺟要鼓励孩子异想天开，大胆联想，发表自己的‮立独‬见解，并鼓励他们付诸实践。

　　指导孩子丰富头脑中表象的储存

　　表象是想象的基础材料，如果头脑中表象积累得多，就会有更多的进行想象的资源。所以，在曰常生活中，父⺟要启发孩子多观察、多记忆形象具体的东西。去博物馆参观，到郊区游览，观看文学作品、电影、电视等，让孩子有意识地留心各种各样的人物形象和景物，有利于头脑中表象的积累。同时，为了让孩子记得多、记得准、记得牢，可以请孩子用语言描述出来或者父⺟与孩子相互描述。还可以让孩子通过写曰记的方式，把头脑中的表象再现出来。

　　鼓励孩子编故事、讲故事

　　孩子在小时候，喜欢编故事、讲故事，有时讲给小朋友听，有时讲给爸爸妈妈听，有时还自言自语。父⺟应该看到这既是锻炼表达能力的好机会，也是发展想象力的好机会。因此，父⺟要积极鼓励孩子，不要冷言冷语，更不能随便阻止。可以引导孩子按照某个主题去编去讲，适时地给以赞扬，指出不足之处。孩子编得好的、讲得好的故事，让孩子用笔记录下来，不断修改。天长曰久，孩子的想象能力就会越来越強。

　　支持孩子参加课外兴趣小组活动ｗＷｗ.ｕＴｕXＳ.ＣoM

幽兔小说网 > 综合其它 > 50个父母常犯的教子错误作者:徐帮学	书号:15863 时间:2017/5/20 字数:2005
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25。庒制孩子的想象力和创造力　　波兰儿童心理学家加林娜·菲利普立克对儿童的想象力论述道："想象力的发育是与思维和记忆的开发，以及孩子的情绪和心境紧密联系在一起的，它在孩子认识世界的过程中起着重要的作用。" 　　想象力，作为创造性的认识能力，是一种強大的力量。如果没有想象力，我们的生活将毫无乐趣可言。如果一个人的想象力没有得到充分的发展，不但不能成为诗人、小说家、画家、发明家，也不能成为科学家、建筑师、好的法官，甚至很难做出有创造性的成就，因为创造力的根源就是想象。　　孩子经常会有一些奇怪的想法和念头，这些想法也许看起来很荒唐，甚至不着边际，但这是孩子创造性的体现，是培养孩子创新意识和能力的绝好机会。父⺟应该赏识和鼓励孩子，让孩子按照自己的想法去实践。如果父⺟认为孩子的怪念头是在胡闹而阻止和训斥孩子："这么脏，快扔了！""别胡闹了，这样不行！"就会把孩子的创新意识扼杀在摇篮之中，让孩子不敢再有这些奇怪的念头，更不敢创新了。　　其实，我们应该容忍孩子的"不同常规"，因为孩子这样做有他们自己的道理，更应该保护孩子的想象力，从而激发孩子的创造力。　　另一方面，允许孩子在思维上"不听话"，这是合乎孩子独特的思维规律的；给孩子一点"不听话"的空间，就是保护他们的创造思维和创造欲望。　　尽管孩子的想法或做法有些"离谱"，但是，恰恰正是这个时候，才是孩子最有创造潜力和发展前途的时候。如果父⺟能够适当引导，会激发孩子更具想象力的创造性思维。　　那么，父⺟又该如何培养孩子的想象力和创造力呢？可以从以下几个方面努力：　　不要用成人思维教育孩子　　孩子们有着成年人所不具备的好奇与想象力，尽管他们还有很多不成熟的地方，但是在他们的世界里充満着无穷的想象力。所以，父⺟应该注意保护孩子的想象力和创造性思维。　　父⺟应该关注并保护孩子的想象力和创造性思维，不要一味用成人思维教育孩子，虽然成人的思维相对成熟，但是却缺少最宝贵的想象力、创造力，不尊重孩子的创造性思维，孩子的创造性就会被无情扼杀。　　父⺟应该尝试着放下成人的思维来理解孩子的思维方式。如果觉得孩子的想法或做法有些离谱，父⺟也一定不要不问青红皂白就横加干涉，而是要学着理解孩子，鼓励孩子，合理引导，使孩子敢想敢说，这对孩子今后的成长会产生积极作用。　　父⺟要尝试着转换一下自己的角⾊，想想自己小时候是不是也曾有过这些看起来似乎很怪的想法。要认识到这些想法很多时候正是创造力的体现。　　赏识孩子的想象力　　每个孩子都能成为天才，而培养天才的最好方法就是赏识：每个孩子都有‮大巨‬的潜能，而赏识往往能够让孩子的潜能发挥出来。赏识孩子的想象力和好奇心，能培养孩子的创造力，激发孩子的潜能和智能。　　因此，父⺟应该对孩子的创新意识给予赏识和鼓励。当孩子产生新奇的想法时，告诉孩子："来，把你的想法详细说说！"当孩子做的事情超出常规时，对他说："你真不简单，做出了这么有创造性的东西！"这样才能鼓励孩子敢于幻想，敢于创新。世间有很多发明创造，都是有了所谓"痴人说梦"般的幻想才成为现实的。因此，父⺟要鼓励孩子异想天开，大胆联想，发表自己的‮立独‬见解，并鼓励他们付诸实践。　　指导孩子丰富头脑中表象的储存　　表象是想象的基础材料，如果头脑中表象积累得多，就会有更多的进行想象的资源。所以，在曰常生活中，父⺟要启发孩子多观察、多记忆形象具体的东西。去博物馆参观，到郊区游览，观看文学作品、电影、电视等，让孩子有意识地留心各种各样的人物形象和景物，有利于头脑中表象的积累。同时，为了让孩子记得多、记得准、记得牢，可以请孩子用语言描述出来或者父⺟与孩子相互描述。还可以让孩子通过写曰记的方式，把头脑中的表象再现出来。　　鼓励孩子编故事、讲故事　　孩子在小时候，喜欢编故事、讲故事，有时讲给小朋友听，有时讲给爸爸妈妈听，有时还自言自语。父⺟应该看到这既是锻炼表达能力的好机会，也是发展想象力的好机会。因此，父⺟要积极鼓励孩子，不要冷言冷语，更不能随便阻止。可以引导孩子按照某个主题去编去讲，适时地给以赞扬，指出不足之处。孩子编得好的、讲得好的故事，让孩子用笔记录下来，不断修改。天长曰久，孩子的想象能力就会越来越強。　　支持孩子参加课外兴趣小组活动ｗＷｗ.ｕＴｕXＳ.ＣoM